【老师们，你们的私心会不会有点太重了】

【刷到有网友发帖，上文学史真的很容易看出哪个作家，哪个历史上面的名人是老师的心肝】

【打开整个帖子，更是上演了一场老师们的偏心大战】

【我们语文老师讲到曹操，那是发狠了，忘情了。

连带着他的几个儿子也讲，随口夸一句孙权，还要拉踩刘备和诸葛亮】

【我古代文学老师的心肝是李白和曹操，花了很久讲李白，然后讲三国演义更是讲美了，后面的红楼梦直接一笔带过。

最后期末出题，网友也是成功的猜出了关于李白的压轴题】

【而另外一个同学的老师不一样，他的心肝是庄周，讲了好几节课的庄子。

最后考试的时候对他们说，我绝对不会给你们出任何关于庄子的题目，怕你们的答案玷污了他】

【这不得不说到大一学期刚来，一学期23讲鲁迅，13讲郭沫若，我当时还以为期末只考这两人呢，结果剩下一节课，老师给剩下的一群人全顺完了】

【那看得出来，种种事例之下，老师确实很偏心了】

【其实老师的爱与不爱真的很明显】

【就算是一辈子钻研学术问题的郦波老师来了】

【那也是要在百家讲坛上给大家狠狠的安利张居正】

【每次讲到张居正，那叫一个情绪饱满，完全是世界上倒数第一不懂张居正来的】

【就问一下，谁不想像老师一样急头白脸的给大家安利一波自己的心肝啊】

“历史老师讲太平天国讲嗨了，本来按课程应该讲到古田会议了，现在才讲到洋务运动”

“天父杀天兄，江山打不通[捂脸]”

“我高中时上语文课，老师心肝是辛弃疾，每次提到辛弃疾时就像提到知己一样。

最懂辛弃疾之人[钱]”

“我大学语文老师讲到庄子，那才是发狠了忘情了”

“我们语文老师就是曹操梦女，观沧海短歌行讲曹操就算了，赤壁赋也讲曹操，苏轼os谁替我发声[捂脸]”

“我初中老师的心肝是张居正。

当时教材里面没有张居正变法，老师硬生生讲出来了、一边讲一边说边写教材的人为什么不加……”

“知道给家产忘情做饭的感觉了吧～～”

“我们老师心肝是秦始皇，各种各样的夸，心疼他的童年遭遇，痛恨赵姬的不慈，每次上课讲到其他朝代的历史的时候，都要把政哥摆出来夸一夸，成功给我们班学生安利到了，基本只要是他出题，每次都有秦始皇，哈哈”

“我的老师十分痛惜太平天国运动，就是那种，又爱又恨，可以说是相当恨海情天了。

积极影响和消极影响对冲，我老师热泪盈眶。”

天幕下面诸位老祖宗们为了谁是谁家的心肝议论纷纷。

咦？后世人所讲的心肝，是不是我们也曾心向往之之人。

比如呢？

比如唐朝时期李白和喜欢李白的杜甫，汉武帝和《汉武故事》的作者们，还有宋朝的苏轼和喜欢写关于苏轼故事的冯梦龙。

停停停。

李白和杜甫我认可，杜甫的心肝确实是李白。

那下面两个好像不是吧？

我想如果汉武帝和苏轼知道，有人写他们的故事，还写成了那副样子。

先映入脑海的不是自豪和对其仰慕他人的好感，而是恼羞成怒吧！

三国时期。

孙权正在阅书，天幕继续展开着，他好奇看了眼，眯眼看着，起初只是皱眉，待看到连续有几个老师喜欢曹操，还有一位是他的梦女士时，手指一紧，书本差点扯破。

曹阿瞒？

他冷笑一声，继续往下看。

待读到那人不仅夸曹操还细数他儿子的事迹。

本来有些不满，后面看见了又顺带踩了刘备他们时，孙权忽然把帛书往案上一拍，笑得前仰后合。

妙啊！

他抹着笑出来的泪，对左右道：孤跟他打了半辈子仗，倒不知他死后除了那些个什么恶心人的同人文作者，还有这等孝子贤孙。

他站起身，踱了两步，忽然回头，“不过——那人既夸了曹家父子，又踩了刘玄德和诸葛孔明，怎么偏偏没多提孤几句？”

左右面面相觑。

孙权叹了口气，重新坐下，把书折好塞进袖里，嘟囔道：也罢，没提就没提。

总比被夸成‘守户之犬’强。

……

刘备看着天幕上有为人师者喜欢曹操，还是其梦女，他愣了半晌，忽然笑了，笑得肩膀直抖。

喜欢曹操？

他把目光转向诸葛亮，声音发哑，孔明，你听听——后世有人喜欢曹操。

刘备站起来，走到帐门口，夜风灌进来。

他望着北边，曹魏的方向，半晌才开口：他们喜欢他